Šajā sadaļā apkopoti projekta ietvaros tapušie zinātniskie rezultāti, kas atspoguļo militārās kultūras, drošības diskursa un jauniešu attieksmju transformācijas Latvijā pēc 2022. gada. Publikācijas balstītas kvalitatīvās un kvantitatīvās izpētes datos, ietverot intervijas, mediju analīzi un izglītības vides novērojumus.
Pētījuma rezultāti izgaismo, kā militārā tematika integrējas publiskajā telpā, kā arī kā tiek konstruētas nozīmes ap jēdzieniem “drošība”, “valsts aizsardzība” un “pilsoniskā atbildība”. Īpaša uzmanība pievērsta jauniešu uztverei, analizējot gan formālās izglītības saturu, gan neformālās komunikācijas formas digitālajā vidē.
Autori, A. A., Autori, B. B. (2025). Militarizācijas diskursa attīstība Latvijā pēc 2022. gada. Žurnāla nosaukums, 12(3), 45–62.
Raksts analizē publiskā diskursa izmaiņas, fokusējoties uz politiskajiem naratīviem un mediju reprezentācijām.
Autori, C. C., Autori, D. D. (2025). Jauniešu attieksme pret valsts aizsardzību: kvalitatīvs skatījums. Žurnāla nosaukums, 8(1), 77–95.
Pētījumā izmantotas padziļinātas intervijas, lai izprastu jauniešu vērtību sistēmas un motivācijas aspektus.
Autori, E. E. (2026). Drošības izglītība un tās uztvere skolās Latvijā. Žurnāla nosaukums, 5(2), 101–119.
Publikācija aplūko izglītības politikas ietekmi uz skolēnu priekšstatiem par drošību un militāro sagatavotību.
Starptautiskā konference “Drošība un sabiedrība mūsdienu Eiropā”, 2025
Prezentēti pētījuma starprezultāti par jauniešu attieksmju tendencēm.
Seminārs “Militārā kultūra un identitāte Baltijas reģionā”, 2026
Diskusija par militārās simbolikas un naratīvu lomu kolektīvās identitātes veidošanā.
Papildus zinātniskajām publikācijām projekta ietvaros izstrādāti arī metodiskie materiāli un vizuālās analīzes piemēri, kas izmantojami izglītības un komunikācijas praksē. Rezultāti paredzēti gan akadēmiskajai videi, gan plašākai sabiedrībai, veicinot izpratni par militārās kultūras klātbūtni un tās ietekmi uz sociālajiem procesiem.